اثربخشی آموزش کمکهای روانشناختی اولیه بر شیوهی مقابله با استرس و کفایت هیجانی زنان بعد از زایمان در بیمارستان قمر بنیهاشم شهرستان خوی
نویسندگان
چکیده مقاله:
پیشزمینه و هدف: پژوهش حاضر باهدف تعیین تأثیر آموزش کمکهای روانشناختی اولیه بر شیوههای مقابله با استرس و کفایت هیجانی زنان بعد از زایمان انجام گرفت. در پژوهش نیمه تجربی حاضر، از طرح دو گروهی با آزمون قبل و بعد از آموزش استفاده شد. مواد و روشها: در پژوهش نیمه تجربی حاضر، از طرح دو گروهی با آزمون قبل و بعد از آموزش استفاده شد. جامعه موردبررسی عبارت بود از تمامی زنان که برای زایمان در بهمنماه سال 1396 به بیمارستان قمر بنیهاشم خوی مراجعه کرده بودند. از این میان تعداد 24 نفر به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب و سپس بهصورت تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و کنترل جایدهی شدند. برای گروه آزمایش آموزش کمکهای روانشناختی اولیه طی 8 جلسه 90 دقیقهای برگزار شد، درحالیکه گروه کنترل هیچ آموزشی را دریافت نکردند. دادههای پژوهش با کمک پرسشنامه مقابله با استرس اندلر و پارکر و کفایت هیجانی براسور و همکاران جمعآوری شد. تجزیهوتحلیل دادهها نیز با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس در محیط نرمافزار SPSS21 صورت گرفت. یافتهها: یافتههای پژوهش نشان داد که میانگین نمرات راهبرد مقابلهای مسئله مدار در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل افزایش و میانگین نمرات راهبرد مقابلهای هیجان مدار کاهش معنیداری داشته است (P=0/000). اما میانگین نمرات روش مقابله اجتنابی در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل تفاوت معنیداری نداشت. بین دو گروه ازنظر کفایت هیجانی تفاوتی معنیدار وجود داشت (P=0/005). نتیجهگیری: بر اساس نتایج بهدستآمده، میتوان گفت که آموزش کمکهای روانشناختی اولیه در دوران پس از زایمان بر شیوههای مقابله با استرس (مقابله مسئله مدار / هیجان مدار) و کفایت هیجانی زنان اثربخش است.
منابع مشابه
بررسی رضایت مادران از مراقبتهای ارائهشده در بخش زایمان بیمارستان قمر بنیهاشم خوی در سال 1391
بررسی رضایت مادران از مراقبتهای ارائهشده در بخش زایمان بیمارستان قمر بنیهاشم خوی در سال 1391 مریم مسگرزاده [1] ، سمیرا اروجلو [2] ، مرضیه ابراهیمی [3] ، رحیم بقایی [4] * تاریخ دریافت 15/06/1393 تاریخ پذیرش 20/08/1393 چکیده پیشزمینه و هدف: هدف اصلی گروه ارائهدهندگان خدمت، جلب رضایت بیماران است. ارزیابی میزان رضایت مادر بهعنوان مشتری دریافتکننده خدمات بهداشتی درمانی یکی از ...
متن کاملاثربخشی آموزش امید درمانی بر بهکارگیری روشهای مقابله مثبت با استرس در زنان دارای همسر معتاد
اعتیاد به عنوان یک پدیده شوم اجتماعی اثرات مخرب فراوانی از جمله استرس بر فرد معتاد و خانواده و بهویژه همسر وی دارد. آنچه که سلامت رفتار را با خطر روبرو میسازد، شیوه ارزیابی فرد از استرس و روشهای مقابله با آن میباشد. پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش امید درمانی بر بهکارگیری روشهای مقابله مثبت با استرس در زنان دارای همسر معتاد انجام شده است.مطالعه حاضر از نوع نیمهتجربی(پیشآزمون- پسآزمون) ...
متن کاملمقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
متن کاملمقایسه اثربخشی آموزش گروهی هوش هیجانی و راهبردهای مقابله با استرس بر میزان شادکامی و سلامت عمومی بیماران سرطانی
مقدمه: سرطان جزء بیماریهای تهدیدکننده زندگی محسوب شده و موجب افزایش اختلالات هیجانی و کاهش چشمگیر کیفیت زندگی در بیماران میشود. پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثر بخشی آموزش هوش هیجانی و آموزش راهبردهای مقابله بااسترس بر میزان سلامت عمومی و شادکامی بیماران سرطانی اجرا گردید. روش: دراین پژوهش آزمایشی از طرح دو گروهی پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل استفاده شده است. جامعهآماری پژوهش راکلیه دویست ب...
متن کاملاثربخشی آموزش هوش هیجانی بر مهارت های اجتماعی و شیوه های مقابله با استرس دانش آموزان دبیرستانی شاهد دختر رشت
هوش هیجانی اخرین تحول وابداع مهم در رابطه بین تفکر وعاطفه است و در زندگی روزمره اهمیت داردو باعث افزایش توانایی تعاملات اجتماعی شده است . این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی است که به منظور مقایسه اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر مهارت های اجتماعی و شیوه مقابله با استرس در دانش آموزان انجام گرفته است. جامعه پژوهش در این پژوهش تمامی دانش آموز دختر شاهد مقطع دبیرستان شهر رشت در سال تحصیی 89-88 بودند....
متن کاملاثربخشی آموزش هوش هیجانی بر مهارت های اجتماعی و شیوه های مقابله با استرس دانش آموزان دبیرستانی شاهد دختر رشت
هوش هیجانی اخرین تحول وابداع مهم در رابطه بین تفکر وعاطفه است و در زندگی روزمره اهمیت داردو باعث افزایش توانایی تعاملات اجتماعی شده است . این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی است که به منظور مقایسه اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر مهارت های اجتماعی و شیوه مقابله با استرس در دانش آموزان انجام گرفته است. جامعه پژوهش در این پژوهش تمامی دانش آموز دختر شاهد مقطع دبیرستان شهر رشت در سال تحصیی 89-88 بودند....
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 16 شماره 7
صفحات 465- 474
تاریخ انتشار 2018-11
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023